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《玩宋》/春溪笛晓
第四十五章
外城屋宅租金比内城便宜, 但也不是人人都租得起。曹立相中一地儿，是居养院旁的空宅。
所谓的居养院，是每年入冬后定时收养鳏寡孤独者的福利机构，里头住着些无家可归的老人和弃婴。
此宅独居一老翁, 无妻无子, 不与旁人往来, 也不参与科举，一生与书相伴。每逢日子过不下去了，他便张贴告示表示可以把半个宅子租出去, 换些租钱买书和吃喝。
曹立见了老翁的告示，当即上门去与老翁相商。老翁听他一半大少年说要办蒙学，讥笑道：“叫你主家来谈吧。”
于是老翁见着了小豆丁似的王雱。
老翁：“……”
许是因为王雱年纪着实太小, 再多的不合常理也让老翁无话可说。
两边一商量, 老翁不仅答应租出大半个宅院，还表示可以开放自己的一屋子书当“蒙学图书馆”。
王雱欢喜得很, 老翁却又提了个建议：隔壁居养院有不少弃儿, 若是能让他们一起入学他愿意参一份子。
原来老翁年轻时不屑情爱，老来倒觉寂寞，听旁边小孩欢声笑语少不了心生喜爱, 平日里会买些吃食过去逗小孩们玩, 时日久了, 心中自是多了几分挂念。
见王雱这半大小孩还敢提出租房办蒙学, 老翁也动了帮小孩们开蒙的念头。
王雱听了, 一口应承下来。左右不是他负责教, 管束一群熊孩子的事儿就交给这老先生和柳先生烦恼去吧！
于是两边交换了姓名，老翁与司马光他们一眼喊王雱一声阿雱，王雱则喊老翁“常爷爷”。
常老头要参一份子，这改造工作自然进行得非常顺利。
王雱挑了三间采光好的大房子当教室，又挑了间小房子当“教谕办公室”。大体定下来了，陆陆续续跑了几个木匠店，定做一批适合蒙学使用的桌椅。
其中一个教室不是蒙学专用的，是王雱准备用来开夜校！
在鄞县时，地方小，丁口简单街头巷尾都能说出彼此姓名，因而王雱要开什么“专题讲座”的时候大伙都很捧场。
两三年下来，王雱对于这种专业培训班已经非常有经验。
普通百姓入夜后娱乐不多，有些穷人家里为了省灯油会早早睡下，“日出而作，日入而息”就是许多老百姓的生活写照。
王雱准备把这段时间利用起来，定期给百姓搞搞培训，哪怕是干农活，也能学个更科学、更高效的堆肥法子！
当然，方洪那边还会提供一些就业岗位，比如识字的提供图书校队岗位、雕版工岗位，会算数的提供主店分店及各工坊的会计岗位，愿意学制镜的提供配镜团队岗位，愿意到工坊干活的提供工人职位，薪酬优渥、福利健全！
这些都是王雱的初步规划，具体能不能实现还得先实践实践。王雱一点都不着急，若是前期培训出来的人都能有个好差使，不愁没人来参加。
只要这些培训班教授的方法比当前通用的方法先进那么一咪咪，那么这个“夜校”的影响就会轻松辐射到各行各业，甚至成为各行各业的风向标。
王雱伸着圆短指头比比划划，指挥漆工把磨得光滑平整的“板面”涂上黑漆。
瞅见这横在正中的新事物，常老头决定不耻下问：“这块黑漆漆的玩意有什么用？”
“这叫黑板。”王雱给常老头解释，“它的小伙伴叫粉笔，黑板黑，粉笔白，写上去非常显眼。夫子讲课时遇到生字，当场用粉笔写到黑板上，这样就不用一个个教过去了。”
这也是王雱答应让居养院的小孩一起过来上课的原因，有了黑板和粉笔之后给小孩开蒙就跟赶鸭子似的，赶一只是赶，赶一群也是赶。
常老头问明白了，每日便搬张椅子坐在一旁监工，等工匠表示黑板能用了他第一个冲上去写了几个字。
看着黑板上显现出清晰漂亮的字迹，常老头激动不已。有了这黑板与粉笔，只要有人愿意去教，哪怕山野乡间都可以让人认字学文！
待王雱再过来，常老头免不了要问起粉笔是怎么做成的、造价几何。
王雱笑眯眯给常老头介绍：“这东西取些白垩、石膏和别的一些材料，按照一定的比例混合搅拌搅拌，再将浆液倒入模子里等它成型就成了，方便得很。”
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《玩宋》/春溪笛晓
第四十五章
外城屋宅租金比内城便宜, 但也不是人人都租得起。曹立相中一地儿，是居养院旁的空宅。
所谓的居养院，是每年入冬后定时收养鳏寡孤独者的福利机构，里头住着些无家可归的老人和弃婴。
此宅独居一老翁, 无妻无子, 不与旁人往来, 也不参与科举，一生与书相伴。每逢日子过不下去了，他便张贴告示表示可以把半个宅子租出去, 换些租钱买书和吃喝。
曹立见了老翁的告示，当即上门去与老翁相商。老翁听他一半大少年说要办蒙学，讥笑道：“叫你主家来谈吧。”
于是老翁见着了小豆丁似的王雱。
老翁：“……”
许是因为王雱年纪着实太小, 再多的不合常理也让老翁无话可说。
两边一商量, 老翁不仅答应租出大半个宅院，还表示可以开放自己的一屋子书当“蒙学图书馆”。
王雱欢喜得很, 老翁却又提了个建议：隔壁居养院有不少弃儿, 若是能让他们一起入学他愿意参一份子。
原来老翁年轻时不屑情爱，老来倒觉寂寞，听旁边小孩欢声笑语少不了心生喜爱, 平日里会买些吃食过去逗小孩们玩, 时日久了, 心中自是多了几分挂念。
见王雱这半大小孩还敢提出租房办蒙学, 老翁也动了帮小孩们开蒙的念头。
王雱听了, 一口应承下来。左右不是他负责教, 管束一群熊孩子的事儿就交给这老先生和柳先生烦恼去吧！
于是两边交换了姓名，老翁与司马光他们一眼喊王雱一声阿雱，王雱则喊老翁“常爷爷”。
常老头要参一份子，这改造工作自然进行得非常顺利。
王雱挑了三间采光好的大房子当教室，又挑了间小房子当“教谕办公室”。大体定下来了，陆陆续续跑了几个木匠店，定做一批适合蒙学使用的桌椅。
其中一个教室不是蒙学专用的，是王雱准备用来开夜校！
在鄞县时，地方小，丁口简单街头巷尾都能说出彼此姓名，因而王雱要开什么“专题讲座”的时候大伙都很捧场。
两三年下来，王雱对于这种专业培训班已经非常有经验。
普通百姓入夜后娱乐不多，有些穷人家里为了省灯油会早早睡下，“日出而作，日入而息”就是许多老百姓的生活写照。
王雱准备把这段时间利用起来，定期给百姓搞搞培训，哪怕是干农活，也能学个更科学、更高效的堆肥法子！
当然，方洪那边还会提供一些就业岗位，比如识字的提供图书校队岗位、雕版工岗位，会算数的提供主店分店及各工坊的会计岗位，愿意学制镜的提供配镜团队岗位，愿意到工坊干活的提供工人职位，薪酬优渥、福利健全！
这些都是王雱的初步规划，具体能不能实现还得先实践实践。王雱一点都不着急，若是前期培训出来的人都能有个好差使，不愁没人来参加。
只要这些培训班教授的方法比当前通用的方法先进那么一咪咪，那么这个“夜校”的影响就会轻松辐射到各行各业，甚至成为各行各业的风向标。
王雱伸着圆短指头比比划划，指挥漆工把磨得光滑平整的“板面”涂上黑漆。
瞅见这横在正中的新事物，常老头决定不耻下问：“这块黑漆漆的玩意有什么用？”
“这叫黑板。”王雱给常老头解释，“它的小伙伴叫粉笔，黑板黑，粉笔白，写上去非常显眼。夫子讲课时遇到生字，当场用粉笔写到黑板上，这样就不用一个个教过去了。”
这也是王雱答应让居养院的小孩一起过来上课的原因，有了黑板和粉笔之后给小孩开蒙就跟赶鸭子似的，赶一只是赶，赶一群也是赶。
常老头问明白了，每日便搬张椅子坐在一旁监工，等工匠表示黑板能用了他第一个冲上去写了几个字。
看着黑板上显现出清晰漂亮的字迹，常老头激动不已。有了这黑板与粉笔，只要有人愿意去教，哪怕山野乡间都可以让人认字学文！
待王雱再过来，常老头免不了要问起粉笔是怎么做成的、造价几何。
王雱笑眯眯给常老头介绍：“这东西取些白垩、石膏和别的一些材料，按照一定的比例混合搅拌搅拌，再将浆液倒入模子里等它成型就成了，方便得很。”
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