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    读小学的孩子第一次把我给考倒了,我还真有些尴尬,也不得不佩服孩子。真是:长江后浪推前浪,一代更比一代强。遂写下此文,以用来警示自己。

    昨天晚上,我正在看电视,孩子突然问我:“妈妈,我可以考考你吗?”我随即回答:“当然可以。”只见孩子扬着一张纸片问道:“妈妈,你看到什么了?”我脱口而出:“一粒瓜子。”孩子说:“妈妈,你再仔细看看。”我执意回答:“不就是一粒瓜子嘛。”孩子又说:“你回答得不完前正确。”我当时都懵了:我明明只看到上面画着一粒瓜子。孩子马上反问道:“难道你就没有看到这张白纸吗?”我这才忽然大悟。

    是啊,我怎么就没有注意到这种白纸呢?对于我们接触到的一些事物来说,又何尝不是如此?

    我们常常会听到某某这样说:a孩子很聪明,b孩子很愚蠢。每每听到这些,我都会特别地反感。看一个孩子的优秀与否,很多人都停留在分数上。我们不能单凭孩子的分数来定论孩子的成绩,这样对孩子不公平。

    只要我们仔细观察,我们就会发现:除了天生的弱智儿童以外,每个孩子,他们都有很大的潜能,他们个个思维敏捷。现实中,很多家长总是抱怨:我的孩子在摸索电脑方面怎么比大人还要强项?在没有人教的情况下,他们却无师自通。他们一上起网来,竟然能到达废寝忘食的地步,而他们在学习方面怎么就这么愚钝?

    透过这个事件我们可以看到其本质:世界上没有愚蠢的孩子,只有不爱学习的孩子。我们做家长的可以直接引导孩子学习,或者间接的让孩子明白学习的重要性。孩子的学习兴趣是需要激发和培养的。要让孩子喜欢学习,爱上学习,然后他才会去钻研它。如果孩子做到这些,他们也会象迷恋网络一样,不需要家长督促,自然而然地让学习成为一种习惯和乐趣。当然,这些也需要家长的耐心教导和真诚地鼓励,尽量少去责备孩子,多给孩子以肯定,让孩子产生自信的心理,让其朝正确的方向前行。

    生活中,我们往往只看到事物本身的一个点或者一个面,而没有去纵观它的全面,也没有重视到要去纵观它的前面。在付出面前,我们往往只计较自己的付出甚多,而很少会想到吃亏是福;在困难面前,我们往往会退缩或抱怨,我们也很少会考虑到困难是磨炼人意志的最好时机,是展现才能的大好机会,是升官进爵的一个天然平台;在忠言面前,我们只感觉到它特别逆耳,我们甚至对直言者讨厌加憎恨,而我们很少去想到,这是对自己有益的良言,我们往往还会误解了别人的好意,不去虚心接受别人的意见或建议;在看人方面,我们只看到别人笑脸相迎的一面,而很少看到她们阿谀奉承的一面,也很少去对这些小人设防。

    任何事物都有它的两面性:善人无所谓善人,恶人也无所谓恶人;贫穷无所谓贫穷,富有也无所谓富有。只有我们用心去剖析它,才能看到其真正的本质。

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