，然后点击“添加到主屏幕”第18章双手高举 (2/2)
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带里的另一个随身听并把手提带丢在沙发上，所以三分钟后休闲房也传来校长和训导主任的谈话声。
其实在我进入休闲房随手带上门时，喇叭锁已经被我按下，外面的人跟本就进不来了，更狠的是衣柜也上锁了，其实是因为不小心发现衣柜的锁其实和喇叭锁一样。
可以用钥匙从外面锁上，也可以从里面按下按纽上锁，不同的只是这是衣柜，所以不会从里面上锁，凸出来的按纽被拿掉了，但只要你随便拿一支笔从里面，朝锁上的孔插一下，就上锁了，再插一下就开门了。
我就是发现了学校所有的衣柜都有这个机关，才想到可以利用它来当大布袋，进而奸淫导师，发现这机关的隔天，我马上带了一个随身听到休闲房试验，我发现不管随身听的音乐放的再大声，只要把它丢在衣柜里，从休闲房外面几乎听不见，可能是休闲房有电视所以隔音做的比较好，再加上密闭的衣柜。
所以最开始时当衣柜的门一关上，我就摸黑用小指头插入锁头把衣柜门给锁上了，白蛇精一开始就已经被我捉住，问题只是如何让她乖乖就范，我就故意让她觉得还有希望不被继续侵犯，所以暂时接受猎人的搔扰，但希望总会破灭，白蛇精会慢慢地觉得自己越陷越深。
最后坠入万劫不复的深渊。我的一只手继续爱抚着乳房，另一只手往下抚摸着大腿，能玩弄学校的导师对我而言是无比的刺激，因此我抚摸的动作也特别的仔细。女超人为了防止我的手滑入大腿尽处，只好夹住大腿让双脚呈倒y字型。
可是用这种姿势站立没有办法长久支撑身体，弯曲的腿忍不住要伸直，这时候我的手就会趁机而入，想扭动屁股甩开时，紧贴在屁股上的硬东西，好像要从屁股沟攻进来。
“不要！不要！”女教师气得发出哭声，为了不在公众面前出丑，责备学生的声音显得非常微弱。“老师，能不能把大腿的力量放松一点，”“不要啦饶了我吧”女超人居然向我求饶。
男同学玩弄女导师与小男孩欺凌女超人都是不容许在一般电视节目播出的，我们看到的永远都是清纯的女导师感化不良少年，性感的女超人代表正义的一方打倒大坏蛋。
但现实的社会跟本不是这样，男同学在上课时恨不得能冲上讲台奸淫清纯的女教师，小男孩最希望自己能打倒衣着曝露的女超人并将她就地正法，现在淫邪的少年正违逆伦理挑拨着女导师的心理欲火，背离道德戏弄女超人健美的肉体，突破禁忌的心理刺激与肉体紧张，使我兴奋地也跟着老师的肉体一样颤抖了起来。
同样是感到紧张刺激，一个原本代表权威与力量的一方，现在充满着压抑与限制，原本弱势的一方显的自信与激越，再加上一明一暗，我在气势上反而压过导师，导师优越的地位和力气被我巧妙地压抑与限制而不敢也无法攻击，只能消极被动地抵抗，任由我耗竭她原有的威力。
受到学生从背后纠缠，女教师已经全身是汗，逐渐失去抵抗的力量，可是学生这样抚摸，怎么能放松大腿的力量。我这时候也开始耐不住性子，突然拉动缎带让女超人单脚抬高，女超人的下体因而全完张开。
“啊不要怎么会如此？！”“老师，这是你不听话的关系，你对不听话的学生，也会体罚吧！现在就让你尝尝这个滋味。”“啊快放开我。”“哼！还不听话。”
我气得再拉动缎带让女超人的另一脚也抬高并绕倒女超人面前，女超人因为双手支撑不住，只好双膝抵地跪在我面前，刚好拉动固定在吊衣杆上的不锈钢炼，双手高举，头也被向上拉地向后仰了过去，向后仰着头与翘起小腿让身体呈o字型，胸部高高地被托起，因为老师太高了一直无法吻上的樱唇终于下凡，刚好落在手电筒的聚焦下，微张的双唇更显的闪闪动人。
我爱怜地低头用自己的脸在女超人脸上温柔摩擦，一只手抚摸乳房，那种重量感和弹性是其它人所没有的，另一只手摸到丰满的阴阜，女教师因为没有办法阻止，只好任由学生挑逗自己的肉体。
“老师，你这里已经湿淋淋了呀。”听到学生在耳边说，女教师是一点办法也没有。
“不要”女教师哭泣的张开嘴。我内心激扬地印住迷人的双唇，深深吻着原本不可能屈服的导师，用舌头勾引着导师的内心欲求。“千万不能那样教师和学生发生那种关系，我会”女教师害怕自己越陷越深，喃喃地地哀求。
带里的另一个随身听并把手提带丢在沙发上，所以三分钟后休闲房也传来校长和训导主任的谈话声。
其实在我进入休闲房随手带上门时，喇叭锁已经被我按下，外面的人跟本就进不来了，更狠的是衣柜也上锁了，其实是因为不小心发现衣柜的锁其实和喇叭锁一样。
可以用钥匙从外面锁上，也可以从里面按下按纽上锁，不同的只是这是衣柜，所以不会从里面上锁，凸出来的按纽被拿掉了，但只要你随便拿一支笔从里面，朝锁上的孔插一下，就上锁了，再插一下就开门了。
我就是发现了学校所有的衣柜都有这个机关，才想到可以利用它来当大布袋，进而奸淫导师，发现这机关的隔天，我马上带了一个随身听到休闲房试验，我发现不管随身听的音乐放的再大声，只要把它丢在衣柜里，从休闲房外面几乎听不见，可能是休闲房有电视所以隔音做的比较好，再加上密闭的衣柜。
所以最开始时当衣柜的门一关上，我就摸黑用小指头插入锁头把衣柜门给锁上了，白蛇精一开始就已经被我捉住，问题只是如何让她乖乖就范，我就故意让她觉得还有希望不被继续侵犯，所以暂时接受猎人的搔扰，但希望总会破灭，白蛇精会慢慢地觉得自己越陷越深。
最后坠入万劫不复的深渊。我的一只手继续爱抚着乳房，另一只手往下抚摸着大腿，能玩弄学校的导师对我而言是无比的刺激，因此我抚摸的动作也特别的仔细。女超人为了防止我的手滑入大腿尽处，只好夹住大腿让双脚呈倒y字型。
可是用这种姿势站立没有办法长久支撑身体，弯曲的腿忍不住要伸直，这时候我的手就会趁机而入，想扭动屁股甩开时，紧贴在屁股上的硬东西，好像要从屁股沟攻进来。
“不要！不要！”女教师气得发出哭声，为了不在公众面前出丑，责备学生的声音显得非常微弱。“老师，能不能把大腿的力量放松一点，”“不要啦饶了我吧”女超人居然向我求饶。
男同学玩弄女导师与小男孩欺凌女超人都是不容许在一般电视节目播出的，我们看到的永远都是清纯的女导师感化不良少年，性感的女超人代表正义的一方打倒大坏蛋。
但现实的社会跟本不是这样，男同学在上课时恨不得能冲上讲台奸淫清纯的女教师，小男孩最希望自己能打倒衣着曝露的女超人并将她就地正法，现在淫邪的少年正违逆伦理挑拨着女导师的心理欲火，背离道德戏弄女超人健美的肉体，突破禁忌的心理刺激与肉体紧张，使我兴奋地也跟着老师的肉体一样颤抖了起来。
同样是感到紧张刺激，一个原本代表权威与力量的一方，现在充满着压抑与限制，原本弱势的一方显的自信与激越，再加上一明一暗，我在气势上反而压过导师，导师优越的地位和力气被我巧妙地压抑与限制而不敢也无法攻击，只能消极被动地抵抗，任由我耗竭她原有的威力。
受到学生从背后纠缠，女教师已经全身是汗，逐渐失去抵抗的力量，可是学生这样抚摸，怎么能放松大腿的力量。我这时候也开始耐不住性子，突然拉动缎带让女超人单脚抬高，女超人的下体因而全完张开。
“啊不要怎么会如此？！”“老师，这是你不听话的关系，你对不听话的学生，也会体罚吧！现在就让你尝尝这个滋味。”“啊快放开我。”“哼！还不听话。”
我气得再拉动缎带让女超人的另一脚也抬高并绕倒女超人面前，女超人因为双手支撑不住，只好双膝抵地跪在我面前，刚好拉动固定在吊衣杆上的不锈钢炼，双手高举，头也被向上拉地向后仰了过去，向后仰着头与翘起小腿让身体呈o字型，胸部高高地被托起，因为老师太高了一直无法吻上的樱唇终于下凡，刚好落在手电筒的聚焦下，微张的双唇更显的闪闪动人。
我爱怜地低头用自己的脸在女超人脸上温柔摩擦，一只手抚摸乳房，那种重量感和弹性是其它人所没有的，另一只手摸到丰满的阴阜，女教师因为没有办法阻止，只好任由学生挑逗自己的肉体。
“老师，你这里已经湿淋淋了呀。”听到学生在耳边说，女教师是一点办法也没有。
“不要”女教师哭泣的张开嘴。我内心激扬地印住迷人的双唇，深深吻着原本不可能屈服的导师，用舌头勾引着导师的内心欲求。“千万不能那样教师和学生发生那种关系，我会”女教师害怕自己越陷越深，喃喃地地哀求。