52文学网 www.52wx.net,我在古代当迷弟[穿书]无错无删减全文免费阅读!
咸鱼当不成, 韩熠只能含泪卷袖子上阵。
只不过他要做的除了统筹全局之外就是思索怎么发展一下科技,让长城的建造别有太多的伤亡。
孟姜女的故事虽然不一定是真的,但在那个年代, 肯定是极具代表性, 多少人的儿子丈夫父亲都再也没能回来, 所以想要解放劳动力就得发展科技啊。
韩熠想了想直接又加了一个格物司属于司空领导。
其实他觉得这个应该归属于教育系统,只不过大秦如今的教育系统基本上连萌芽状态都不算, 压根就是没有,他只能先放到自己名下。
至于改革教育系统,原本韩熠是想先等大家接受科举之后再说。
不过很快他忽然想起来,原本历史上的国子监压根也不是给平民准备的,那本来就是贵族集体教育的地方。
只不过有了科举之后那里就开始招收平民学生了,不过就算招收也是分出三六九等的。
韩熠努力回想了一下,发现他压根就不知道国子监招收学生的标准是什么。
不过没关系,他完全可以结合大秦如今的国情自己制定一个。
当然也不能直接叫国子监, 韩熠决定将命名权交给颜徵。
他也没搞太清楚,只是搭起了大体框架,首先就是学校招收生源就定死了必须是嫡子才行,什么小妾外室生的孩子, 对不起,通通不要,谁家的都不行。
然后就是分几个馆别,首先是三品以上官员的嫡子是一波,剩下的一直到五品官员的嫡长子是一波。
这里面还有一个特殊的就是有的人有爵位但可能没有官职, 因为大秦现在是十二级爵位制,所以韩熠决定爵位也跟官位一同。
虽然他觉得这样把人分成三六九等不太好,但这个世道就是这样, 你让一品大员的儿子跟五品官员的儿子一起上课?他们家长都要抗议的好吧?哪怕同朝为臣也掉价啊。
韩熠拿着这份框架交给颜徵的时候,颜徵都难得茫然了一下:“你不是在忙长城的事情吗?”
韩熠叹了口气:“格物院不应该算朝廷部门,也不能说不应该吧,但这种存在应该是独立在政治之外的。”
学术最好不要掺杂政治,虽然他也知道这只不过是一种理想状态,不过他觉得至少在他有生之年还是能把握住的。
只要他把地基给打好,基调定下,总能延缓一下腐败的速度。
至于千秋万世之后……韩熠是不想了,他也管不了那么多,好好的经让不同的人读理解还能不同呢。
颜徵倒是无所谓直接说道:“这是你的东西,就在你手里就好了。”
韩熠说道:“那也要想想以后嘛,这个地方以后对大秦很重要的,不能在个人手上。”
颜徵对这方面了解并不是特别多,但韩熠既然这么说他也就没多说什么,看了一眼韩熠的框架之后,他不由得眼睛一亮:“这个……这个不错,不过教学先生必须好好找,唔,还没起名字?”
韩熠笑道:“框架我制定了,名字你就不能躲懒了。”
颜徵想了想说道:“就叫太学吧。”
太学?韩熠歪头想了想,好像国子监的前身也的确就是叫太学。
反正叫什么名字都一样,然而让人为难的是先生找谁?
这年头百家争鸣已经到了一个稳定的阶段,有一些思想已经没落,比如说墨家和农家还有阴阳家之类的,这都是不实用的。
至少对于国君来说是不适用的,儒家能够脱颖而出就是因为它确定了君权至上的思想,是统治者的好帮手。
可韩熠对儒家的一些学说又不太喜欢,尤其是存天理灭人欲这种,简直是倒行逆施。
只是这个他还没办法说,因为现在的儒家其实还是挺宽松的,宣扬的是仁,讲究的是君子之行,整个思想都很朝气蓬勃,积极向上,对于刚刚结束战乱的中原大地而言,这个思想是真的不错。
颜徵显然也受儒家思想影响比较深,主要是其他思想不太能打啊。
虽然有韩熠在,颜徵也比较理解墨家,但墨家的兼爱非攻跟颜徵这个人压根不兼容!
所以韩熠在听到颜徵提到的几个贤才大部分都是儒家之人的时候,他忍不住说道:“太学不仅仅是要洗脑,还要培养人才的,墨家法家哪个都缺不了!”
是的,他意识到颜徵是想要给臣下一代洗脑,为的当然是忠君爱国。
在大秦子民身上对于秦国是有着一定的归属感的,赳赳老秦也是他们的骄傲。
可现在天下一统了,曾经别的国家的人未必这样,颜徵现在一边推行着雅言和书同文,一边开始思考怎么洗脑这些人,尤其是读书人。
此时他听韩熠这么说便笑了笑说道:“你有经验,你说了算。”
韩熠听了之后就像翻白眼,他有个屁经验啊。
... -->>
咸鱼当不成, 韩熠只能含泪卷袖子上阵。
只不过他要做的除了统筹全局之外就是思索怎么发展一下科技,让长城的建造别有太多的伤亡。
孟姜女的故事虽然不一定是真的,但在那个年代, 肯定是极具代表性, 多少人的儿子丈夫父亲都再也没能回来, 所以想要解放劳动力就得发展科技啊。
韩熠想了想直接又加了一个格物司属于司空领导。
其实他觉得这个应该归属于教育系统,只不过大秦如今的教育系统基本上连萌芽状态都不算, 压根就是没有,他只能先放到自己名下。
至于改革教育系统,原本韩熠是想先等大家接受科举之后再说。
不过很快他忽然想起来,原本历史上的国子监压根也不是给平民准备的,那本来就是贵族集体教育的地方。
只不过有了科举之后那里就开始招收平民学生了,不过就算招收也是分出三六九等的。
韩熠努力回想了一下,发现他压根就不知道国子监招收学生的标准是什么。
不过没关系,他完全可以结合大秦如今的国情自己制定一个。
当然也不能直接叫国子监, 韩熠决定将命名权交给颜徵。
他也没搞太清楚,只是搭起了大体框架,首先就是学校招收生源就定死了必须是嫡子才行,什么小妾外室生的孩子, 对不起,通通不要,谁家的都不行。
然后就是分几个馆别,首先是三品以上官员的嫡子是一波,剩下的一直到五品官员的嫡长子是一波。
这里面还有一个特殊的就是有的人有爵位但可能没有官职, 因为大秦现在是十二级爵位制,所以韩熠决定爵位也跟官位一同。
虽然他觉得这样把人分成三六九等不太好,但这个世道就是这样, 你让一品大员的儿子跟五品官员的儿子一起上课?他们家长都要抗议的好吧?哪怕同朝为臣也掉价啊。
韩熠拿着这份框架交给颜徵的时候,颜徵都难得茫然了一下:“你不是在忙长城的事情吗?”
韩熠叹了口气:“格物院不应该算朝廷部门,也不能说不应该吧,但这种存在应该是独立在政治之外的。”
学术最好不要掺杂政治,虽然他也知道这只不过是一种理想状态,不过他觉得至少在他有生之年还是能把握住的。
只要他把地基给打好,基调定下,总能延缓一下腐败的速度。
至于千秋万世之后……韩熠是不想了,他也管不了那么多,好好的经让不同的人读理解还能不同呢。
颜徵倒是无所谓直接说道:“这是你的东西,就在你手里就好了。”
韩熠说道:“那也要想想以后嘛,这个地方以后对大秦很重要的,不能在个人手上。”
颜徵对这方面了解并不是特别多,但韩熠既然这么说他也就没多说什么,看了一眼韩熠的框架之后,他不由得眼睛一亮:“这个……这个不错,不过教学先生必须好好找,唔,还没起名字?”
韩熠笑道:“框架我制定了,名字你就不能躲懒了。”
颜徵想了想说道:“就叫太学吧。”
太学?韩熠歪头想了想,好像国子监的前身也的确就是叫太学。
反正叫什么名字都一样,然而让人为难的是先生找谁?
这年头百家争鸣已经到了一个稳定的阶段,有一些思想已经没落,比如说墨家和农家还有阴阳家之类的,这都是不实用的。
至少对于国君来说是不适用的,儒家能够脱颖而出就是因为它确定了君权至上的思想,是统治者的好帮手。
可韩熠对儒家的一些学说又不太喜欢,尤其是存天理灭人欲这种,简直是倒行逆施。
只是这个他还没办法说,因为现在的儒家其实还是挺宽松的,宣扬的是仁,讲究的是君子之行,整个思想都很朝气蓬勃,积极向上,对于刚刚结束战乱的中原大地而言,这个思想是真的不错。
颜徵显然也受儒家思想影响比较深,主要是其他思想不太能打啊。
虽然有韩熠在,颜徵也比较理解墨家,但墨家的兼爱非攻跟颜徵这个人压根不兼容!
所以韩熠在听到颜徵提到的几个贤才大部分都是儒家之人的时候,他忍不住说道:“太学不仅仅是要洗脑,还要培养人才的,墨家法家哪个都缺不了!”
是的,他意识到颜徵是想要给臣下一代洗脑,为的当然是忠君爱国。
在大秦子民身上对于秦国是有着一定的归属感的,赳赳老秦也是他们的骄傲。
可现在天下一统了,曾经别的国家的人未必这样,颜徵现在一边推行着雅言和书同文,一边开始思考怎么洗脑这些人,尤其是读书人。
此时他听韩熠这么说便笑了笑说道:“你有经验,你说了算。”
韩熠听了之后就像翻白眼,他有个屁经验啊。
... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读