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候,就发现宣传栏贴了一张大字报,上面写满了对1班同学以及包庇的老师领导的血泪控诉。
天道不公!
苍天无眼!
围观的同学大多不知道发生了什么事情,只是平白无故被老师警告了一顿,又捕风捉影地得知了一些消息,一个个好奇得很。现在一看,当即就偏到7班那边去了。再者他们和7班算是一个阵营,哪怕真相不明,下意识地都觉得觉得是1班不对。
往日里,纵然学生们对1班有些看法,但确实比不过人家成绩好,就将一些优待看成理所当然了。如今一被挑拨,积压的不满全都冒了出来——凭什么只是成绩好,打了人还可以被包庇?
年级里议论纷纷的人越来越多,即便大字报早就被撕下,“1班无故殴打7班致伤领导已将事情压下”的消息很快就传遍了全校。
出乎意料的是,6班在一片讨伐声中,反而保持着中立态度。
一方面是王启山早已跟她们八卦过事情的大致始末,不至于被已经传得变样的流言影响;另一方面竟然是楚江。
能被王启山选去排练的,在班里多少有点分量。除却杨珊等几人觉得楚江实在太嚣张之外,其他人被这么一闹反而能更客观地看待问题。其实在其他人面前,他们表面上当然要护短,心里还是明白是自己这方有错在先。而楚江除了吓吓他们之外,倒也没做什么。
但是,这不像在模拟了1班对7班的情景?只不过那时候1班的人真正出手了。
设身处地地想,6班同学纷纷觉得自己无论是哪方都难保不会出手,甚至耻于出手——就像他们面对楚江不敢发一言一样。楚江挑衅6班,跟6班人挑衅楚江、7班人挑衅1班人又有什么两样。
班级荣誉感,是每个班都有的,跟成绩无关。
所以当各班班主任再次批评班里躁动不安的同学时,6班同学跟班主任表态:“老师你不用说了,1班又没做错什么。我们不会闹事的。”
班主任:“……”跟说好的愤愤不平不一样啊?
“也不是说1班没错……打人是不对的。”准备好的一大堆义正辞严的批判说不出来了。班主任只能磕磕巴巴地重新组织语言,“但是,既然自己有错在先,不去反省自己,在另一个错误酿成之后还企图加大错误更加不对……而且,你们还是要把主要的任务放在学习上。1班和7班的事,7班想不明白,不知道从哪学来的招数就算了,你们这些无关人员瞎搅和什么?不等着被骂吗,领导很生气要严惩扩大事态的人呢。典型的费力不讨好……”
他说的没错,7班果真是悲剧了。
校方以煽动学生情绪、扰乱学校秩序为由,揪出了7班贴大字报的人,通报批评。同时全校戒严,但凡跟此事挨上一点边的人,都免不了被老师请喝茶。
学生们不过一时冲动,冷静下来后当然不会傻傻地继续和学校对抗。
但怨气不是一时能消失的。
尤其是7班。
事态看似已经平复了,可1班已经被推到了风口浪尖。
盛青青觉得1班挺无辜的。本来男子汉血气方刚,一言不合就能打起来,根本说不上是多大的事。后来又有人爆出,所谓被打伤的学生也不过是流鼻血了,大家一见血,还以为有多严重,其实那人本来就容易流鼻血,对他来说根本不算什么事。结果7班借此宣泄对1班的不满,而校方为了压制试图闹事的学生,运用了强制手段。最后确实没人敢了,仇恨却都拉到了1班身上。
或许站得比人高,总要承受比一般人更多的非议。
因为在别人眼里你永远不会无辜。
尽管如此……有可能的话谁不想成为1班的一员。
比起非议别人,当然宁愿被人非议。
候,就发现宣传栏贴了一张大字报,上面写满了对1班同学以及包庇的老师领导的血泪控诉。
天道不公!
苍天无眼!
围观的同学大多不知道发生了什么事情,只是平白无故被老师警告了一顿,又捕风捉影地得知了一些消息,一个个好奇得很。现在一看,当即就偏到7班那边去了。再者他们和7班算是一个阵营,哪怕真相不明,下意识地都觉得觉得是1班不对。
往日里,纵然学生们对1班有些看法,但确实比不过人家成绩好,就将一些优待看成理所当然了。如今一被挑拨,积压的不满全都冒了出来——凭什么只是成绩好,打了人还可以被包庇?
年级里议论纷纷的人越来越多,即便大字报早就被撕下,“1班无故殴打7班致伤领导已将事情压下”的消息很快就传遍了全校。
出乎意料的是,6班在一片讨伐声中,反而保持着中立态度。
一方面是王启山早已跟她们八卦过事情的大致始末,不至于被已经传得变样的流言影响;另一方面竟然是楚江。
能被王启山选去排练的,在班里多少有点分量。除却杨珊等几人觉得楚江实在太嚣张之外,其他人被这么一闹反而能更客观地看待问题。其实在其他人面前,他们表面上当然要护短,心里还是明白是自己这方有错在先。而楚江除了吓吓他们之外,倒也没做什么。
但是,这不像在模拟了1班对7班的情景?只不过那时候1班的人真正出手了。
设身处地地想,6班同学纷纷觉得自己无论是哪方都难保不会出手,甚至耻于出手——就像他们面对楚江不敢发一言一样。楚江挑衅6班,跟6班人挑衅楚江、7班人挑衅1班人又有什么两样。
班级荣誉感,是每个班都有的,跟成绩无关。
所以当各班班主任再次批评班里躁动不安的同学时,6班同学跟班主任表态:“老师你不用说了,1班又没做错什么。我们不会闹事的。”
班主任:“……”跟说好的愤愤不平不一样啊?
“也不是说1班没错……打人是不对的。”准备好的一大堆义正辞严的批判说不出来了。班主任只能磕磕巴巴地重新组织语言,“但是,既然自己有错在先,不去反省自己,在另一个错误酿成之后还企图加大错误更加不对……而且,你们还是要把主要的任务放在学习上。1班和7班的事,7班想不明白,不知道从哪学来的招数就算了,你们这些无关人员瞎搅和什么?不等着被骂吗,领导很生气要严惩扩大事态的人呢。典型的费力不讨好……”
他说的没错,7班果真是悲剧了。
校方以煽动学生情绪、扰乱学校秩序为由,揪出了7班贴大字报的人,通报批评。同时全校戒严,但凡跟此事挨上一点边的人,都免不了被老师请喝茶。
学生们不过一时冲动,冷静下来后当然不会傻傻地继续和学校对抗。
但怨气不是一时能消失的。
尤其是7班。
事态看似已经平复了,可1班已经被推到了风口浪尖。
盛青青觉得1班挺无辜的。本来男子汉血气方刚,一言不合就能打起来,根本说不上是多大的事。后来又有人爆出,所谓被打伤的学生也不过是流鼻血了,大家一见血,还以为有多严重,其实那人本来就容易流鼻血,对他来说根本不算什么事。结果7班借此宣泄对1班的不满,而校方为了压制试图闹事的学生,运用了强制手段。最后确实没人敢了,仇恨却都拉到了1班身上。
或许站得比人高,总要承受比一般人更多的非议。
因为在别人眼里你永远不会无辜。
尽管如此……有可能的话谁不想成为1班的一员。
比起非议别人,当然宁愿被人非议。