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们各分一半财产，你别再揪着我不放，咱们一起把腾一送进孤儿院……”
女仆话还没说完，姬雪打断她：“谁跟你‘咱们’？我说，识相点你就赶紧走人，自己走出去总比被赶出去强吧？”
女仆冷笑：“没听懂是吗？这个家的主人不会回来了……”
“你闭嘴！我爸爸妈妈会回来的！”
声音稚嫩却隐含着力量，姬雪诧异回头，腾一不知何时已经站在她们背后，眼睛被气得通红，狠狠地瞪着女仆。
看样子是要哭了，却极力地隐忍着，犯起狠来的样子倒是和掐姬雪脖子时候的他有几分相似。
冰块机器人时修站在他背后，神情严肃，默默地，默默地喝了一口牛奶……
擦！果然废柴队友！
姬雪走过去，蹲下：“爸爸妈妈会回来的，姬雪姐姐一定帮你找到他们。”
腾一狠狠地抬手，手背用力地擦了一下眼睛，还是咬牙不哭出声。
姬雪心里一揪，把他抱住，拍拍他的背：“没事的，想哭就哭出来吧，别憋在心里……”
腾一嘴巴一扁，终于呜呜地哭出声来，姬雪感觉肩膀上有水渍慢慢浸湿，她的眼眶也一酸……
女仆看不下去这温情的一幕，气冲冲上了楼，姬雪松开他，帮他擦擦眼泪：“该去上学了。”
在系统的帮助下，姬雪成功拿到一张教师证，意思是今天她可以借“参观校园”为由，监视腾一的一天。
时修在他人眼中就是个小男孩，也根本不会被人发现什么。
计划完美的一天！
到达学校，当姬雪出示教师证的时候，龅牙保安大叔明显愣了一下，从上到下打量了一番姬雪：
酒红色的大波浪卷发，欧式束腰连衣裙（从腾一家找出来的），棕色小皮靴……
人民教师竟穿得如此浮夸？！
姬雪等保安打量完了，拿回教师证：“阿里嘎多~”
在保安看神经病的目光下，姬雪牵着时修和腾一走进教学楼。
今天腾一被姬雪好好捯饬了一番，看上去也是一枚白白净净的小正太了，姬雪笑着嘱咐他：“要和小朋友好好相处哦！”
“可是万一他们还是不喜欢我怎么办？”腾一低着头。
姬雪把他的头抬起来：“你要有自信啊，班级里这么多人，总会有你欣赏的人吧？试着和他们先交往。”
腾一闻言渐渐抬头，看着姬雪的眼睛点点头。
送走腾一，姬雪又拉着时修到办公室找班主任，以“校外教师来听课”为由成功混进教室里。
腾一乖乖地坐在位置上，今天白白净净一秒变小鲜肉的他果然吸引了大家的注意，虽然没人找他搭话，却都纷纷有意识地打量着他。
姬雪满意的看着腾一，目光如慈母。
连着两节课的课间腾一都坐在位置上，姬雪终于忍不住走过去：“腾一，和大家一起玩啊！”
腾一看着团坐在班草宇宇位置上的一群人，摇摇头。
姬雪突然醒悟——为什么她刚来班级时第一眼觉得宇宇像腾一。
因为在腾一最敏感的儿童时期，宇宇和他就像是两个对立面，宇宇阳光优秀人人爱，而他却被全班嘲笑奚落。
他大概是很想喝宇宇做朋友的吧？却又心怀嫉妒。
所以之后才想要模仿他，变成了一个看上去优秀又阳光的干净少年。
因为他觉得只有这样，才会得到大家的喜爱……
腾一仍目光炯炯地看着围着宇宇的那群人，注意到姬雪在看他的时候又转移了视线，默默看窗外。
腾一桌上摆着的一只千纸鹤吸引了姬雪的目光，她故意放大声音：“小朋友你会折千纸鹤吗？好厉害！教教我行不行？”
腾一皱眉看着姬雪，目光询问：你干嘛那么大声？
不过这一嗓子很快吸引了两个小姑娘的注意，慢慢走过来，看着姬雪手中的千纸鹤，问腾一：“这是你折的吗？好厉害！”
腾一有些不好意思，点点头，小姑娘们研究了一下手中的千纸鹤，然后又请教腾一。
姬雪坐在一边傻笑，看着腾一的小手翻折着纸片，一会儿就折好一只，扯扯尾巴还会连着翅膀一起动。
渐渐围上来的人都多了，姬雪被挤了出去，大家的话题也渐渐拓宽，说到腾一的衣服，又说到数学老师昨天布置的作业有多变态。
一开始围着宇宇的那群小女生还在嗤笑，后来也跟着宇宇一起过来了。
效果也太好了吧？！
果然都是一群没心机的小孩子！昨天还在吵架，今天就能成为朋友。
姬雪没由来开始羡慕他们。
其实只要踏出心里的围城，每个人结局都会大不相同。
要是十年后的腾一知道原来只要走一小步就可以获得友情，又会怎么想呢？
们各分一半财产，你别再揪着我不放，咱们一起把腾一送进孤儿院……”
女仆话还没说完，姬雪打断她：“谁跟你‘咱们’？我说，识相点你就赶紧走人，自己走出去总比被赶出去强吧？”
女仆冷笑：“没听懂是吗？这个家的主人不会回来了……”
“你闭嘴！我爸爸妈妈会回来的！”
声音稚嫩却隐含着力量，姬雪诧异回头，腾一不知何时已经站在她们背后，眼睛被气得通红，狠狠地瞪着女仆。
看样子是要哭了，却极力地隐忍着，犯起狠来的样子倒是和掐姬雪脖子时候的他有几分相似。
冰块机器人时修站在他背后，神情严肃，默默地，默默地喝了一口牛奶……
擦！果然废柴队友！
姬雪走过去，蹲下：“爸爸妈妈会回来的，姬雪姐姐一定帮你找到他们。”
腾一狠狠地抬手，手背用力地擦了一下眼睛，还是咬牙不哭出声。
姬雪心里一揪，把他抱住，拍拍他的背：“没事的，想哭就哭出来吧，别憋在心里……”
腾一嘴巴一扁，终于呜呜地哭出声来，姬雪感觉肩膀上有水渍慢慢浸湿，她的眼眶也一酸……
女仆看不下去这温情的一幕，气冲冲上了楼，姬雪松开他，帮他擦擦眼泪：“该去上学了。”
在系统的帮助下，姬雪成功拿到一张教师证，意思是今天她可以借“参观校园”为由，监视腾一的一天。
时修在他人眼中就是个小男孩，也根本不会被人发现什么。
计划完美的一天！
到达学校，当姬雪出示教师证的时候，龅牙保安大叔明显愣了一下，从上到下打量了一番姬雪：
酒红色的大波浪卷发，欧式束腰连衣裙（从腾一家找出来的），棕色小皮靴……
人民教师竟穿得如此浮夸？！
姬雪等保安打量完了，拿回教师证：“阿里嘎多~”
在保安看神经病的目光下，姬雪牵着时修和腾一走进教学楼。
今天腾一被姬雪好好捯饬了一番，看上去也是一枚白白净净的小正太了，姬雪笑着嘱咐他：“要和小朋友好好相处哦！”
“可是万一他们还是不喜欢我怎么办？”腾一低着头。
姬雪把他的头抬起来：“你要有自信啊，班级里这么多人，总会有你欣赏的人吧？试着和他们先交往。”
腾一闻言渐渐抬头，看着姬雪的眼睛点点头。
送走腾一，姬雪又拉着时修到办公室找班主任，以“校外教师来听课”为由成功混进教室里。
腾一乖乖地坐在位置上，今天白白净净一秒变小鲜肉的他果然吸引了大家的注意，虽然没人找他搭话，却都纷纷有意识地打量着他。
姬雪满意的看着腾一，目光如慈母。
连着两节课的课间腾一都坐在位置上，姬雪终于忍不住走过去：“腾一，和大家一起玩啊！”
腾一看着团坐在班草宇宇位置上的一群人，摇摇头。
姬雪突然醒悟——为什么她刚来班级时第一眼觉得宇宇像腾一。
因为在腾一最敏感的儿童时期，宇宇和他就像是两个对立面，宇宇阳光优秀人人爱，而他却被全班嘲笑奚落。
他大概是很想喝宇宇做朋友的吧？却又心怀嫉妒。
所以之后才想要模仿他，变成了一个看上去优秀又阳光的干净少年。
因为他觉得只有这样，才会得到大家的喜爱……
腾一仍目光炯炯地看着围着宇宇的那群人，注意到姬雪在看他的时候又转移了视线，默默看窗外。
腾一桌上摆着的一只千纸鹤吸引了姬雪的目光，她故意放大声音：“小朋友你会折千纸鹤吗？好厉害！教教我行不行？”
腾一皱眉看着姬雪，目光询问：你干嘛那么大声？
不过这一嗓子很快吸引了两个小姑娘的注意，慢慢走过来，看着姬雪手中的千纸鹤，问腾一：“这是你折的吗？好厉害！”
腾一有些不好意思，点点头，小姑娘们研究了一下手中的千纸鹤，然后又请教腾一。
姬雪坐在一边傻笑，看着腾一的小手翻折着纸片，一会儿就折好一只，扯扯尾巴还会连着翅膀一起动。
渐渐围上来的人都多了，姬雪被挤了出去，大家的话题也渐渐拓宽，说到腾一的衣服，又说到数学老师昨天布置的作业有多变态。
一开始围着宇宇的那群小女生还在嗤笑，后来也跟着宇宇一起过来了。
效果也太好了吧？！
果然都是一群没心机的小孩子！昨天还在吵架，今天就能成为朋友。
姬雪没由来开始羡慕他们。
其实只要踏出心里的围城，每个人结局都会大不相同。
要是十年后的腾一知道原来只要走一小步就可以获得友情，又会怎么想呢？